Sobre-mi

Formación

IDEL

Certificado profesionalida Nivel 3

Aula_10

Certificado profesionalida Nivel 3

CAS-Training

Talento Digital C.Madrid

42 fundación telefonica

Campus en programación

UDEMY

Javascript, Typescript, jQuery, Angular, Nodejs

Keepcoding

Aprediendo a programar desde cero: html5, CSS3, Javascript

Experiencia

Bar-Bistrot

Desarrollo soluciones web para Bar Bistrot donde el UX es el ingrediente secreto: interfaces rápidas como un servicio bien coordinado y arquitecturas tan sólidas como sus recetas estrella.

Profesor de Marketing y Desarrollo Web

Impartición de clases teórico-prácticas en programas formativos.
Diseño de materiales didácticos y evaluación de proyectos estudiantiles.
Enfoque en herramientas digitales (SEO, redes sociales, HTML/CSS). COLABORACIONES DOCENTES Talleres de Marca Personal en Redes (42 Madrid, 2020-2021). Jornadas de Digitalización (ACUA - Universidad de Alcalá de Henares, 2021).

Desarrollo web

Desarrollo diferente proyectos web para las marcas: Nubey, Grupo Luan, Joyería, Asociación-ACUA

Desarrollo web y marketing

Desarrollo tareas de creación web y campañas de marketing

Desarrollo web

Diseño de interfaces y creatividad web

Habilidades de diseño

Diseño web - front end

95%

Diseño estrategia de marketing

90%

Diseño gráfico

80%

UX/UI

90%

Habilidades de código

HTML // CSS

90%

Javascript

90%

React // Angular

90%

Bootstrap

90%

Woordpress

80%

Python

90%

Prompt Engineering para IA Generativa

90%

Docente en Desarrollo Web y Marketing Digital

Cuando el título de docente (SSCE0110) llegó a mis manos, no solo obtuve un papel: gané el privilegio de convertir mi experiencia en puentes de aprendizaje. En Ostelea descubrí que crear contenidos didácticos es como programar experiencias - cada lección es una arquitectura bien estructurada, cada ejemplo un 'componente reutilizable', y cada alumno un 'commit' que mejora el proyecto original. Mi habilidad no está solo en dominar los temas, sino en diseccionar conceptos complejos hasta hacerlos palpables. Porque la verdadera docencia tecnológica ocurre cuando los manuales cobran vida, cuando el marketing digital deja de ser teoría y se convierte en esa chispa reconocible en la mirada del que está aprendiendo